Прямая трансляция

Астана

Астана

14°C

Учителя, инфраструктура и грамотность: приоритеты развития образования Казахстана до 2030 года

Результаты международного исследования PISA за 2025 год показали снижение показателей казахстанских школьников по сравнению с 2022 годом. Наиболее заметное ухудшение зафиксировано по математике. До следующего цикла исследования, который пройдёт в 2029 году, власти планируют повысить показатели за счёт развития школьной инфраструктуры и повышения квалификации педагогов, передает Paryz.kz со ссылкой на energyprom.kz.  

Учителя, инфраструктура и грамотность: приоритеты развития образования Казахстана до 2030 года
Фото: magnific

По данным Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), средний результат Казахстана по математике составил 414 баллов против 425 в 2022 году. По чтению показатель снизился с 386 до 385 баллов, по естественным наукам с 423 до 420 баллов.

Результаты Казахстана оказались ниже средних показателей стран ОЭСР: 463 балла по математике, 461 по чтению и 482 по естественным наукам. Согласно представленным данным, Казахстан занимает 61-е место среди 91 участника исследования.

PISA оценивает не только знания, но и способность применять их на практике. Читательская грамотность включает умение понимать тексты, делать выводы и анализировать информацию из таблиц и графиков.

Какие цели поставили до 2029 года

Согласно Национальному плану развития образования до 2030 года, к следующему исследованию школьники должны набрать 406 баллов по чтению и по 445 баллов по математике и естественным наукам. Порогового уровня функциональной грамотности, как ожидается, достигнут 57% участников по математике и естественным наукам и 40% по чтению.

Основной акцент в плане сделан на развитии инфраструктуры. С 2020 по 2025 год в Казахстане ввели в эксплуатацию 689 новых школ. До 2030 года ежегодно планируется создавать по 160 тыс. ученических мест. Также предусмотрено сокращение доли трёхсменных школ с 0,98% до 0,5% и оснащение всех средних школ предметными кабинетами, включая кабинеты химии, физики и робототехники.

Планируется и повышение квалификации учителей: в 2027 году курсы должны пройти 62% педагогов, в 2028-м - 92%. Долю государственных школ, охваченных методической поддержкой, к 2030 году намерены увеличить с 3,9% до 14,2%.

Сколько средств направят на образование

На реализацию Национального плана в 2025-2030 годах предусмотрено более 1 трлн тенге. В 2026 году планируется направить 74,7 млрд тенге. Инвестиции в основной капитал сферы образования, согласно прогнозам ведомства, должны вырасти с 732,5 млрд тенге в 2026 году до 1,6 трлн тенге к 2030-му.

Рекомендации по улучшению результатов PISA подготовят эксперты Центра «Талдау» имени А. Байтурсынова и Национальной академии образования имени Ы. Алтынсарина. Эффективность запланированных мер можно будет оценить по итогам следующего исследования в 2029 году.